Pierre angulaire des atteintes à la liberté pédagogique comme à la mise en place d'une école qui trie les élèves selon leurs origines sociales, les évaluations standardisées sont un outil majeur d'une école toujours plus inégalitaire. Elles renvoient les enseignantes et enseignants au rôle de simples exécutant·es. Une intersyndicale invite les personnels à signer une pétition pour s'y opposer.